Témoignages d'Adultes IP : Témoignage tardif. Mes chers amis je suis agée de 38 ans. Comme beaucoup d'entre vous depuis mon plus jeune âge, ma manière de conceptualiser mon rapport aux autres et au monde fut pour le moins des plus singulières. Publié Avr 02, 2008 - 04:11 PM

Témoignages d'Adultes IP : Je me suis éteint Je débarque sur ce site par hasard d'un recherche, et ce que j'ai pu lire ici ou là me permet de trancher dans ce malaise qui me tient depuis maintenant 15ans. Publié Avr 02, 2008 - 04:06 PM

Textes Officiels : La lettre de Nicolas Sarkozy aux éducateurs Voici le texte intégral de la lettre envoyée par Nicolas Sarkozy à "tous les éducateurs de France", à l'occasion de la rentrée scolaire. Publié Sep 05, 2007 - 08:04 PM

Pédagogie : Les bonnes notes de l’élève Freinet "Mais on n’est pas freinés, nous, m’sieur, on est même plutôt rapides", avaient fait savoir les CM1-CM2 du groupe scolaire Concorde à leur enseignant Sylvain Hannebique, un jour qu’ils avaient appris par hasard qu’ils étaient des "élèves Freinet". Tous ensemble, ils avaient alors décidé de prendre trois heures pour tirer les choses au clair sur cette curieuse dénomination. Publié Aoû 24, 2007 - 12:02 AM

Presse Précocité : Des études gratuites pour les surdoués allemands L'université de Fribourg dispense les étudiants de frais universitaires. Cette mesure élitiste, destinée à attirer les bons éléments, ne fait pas l'unanimité. Publié Aoû 23, 2007 - 12:23 AM

Témoignages de Parents d'EIPs : La psychomotricité est une aide précieuse Mme Z, psychomotricienne, a sauvé Arthur d’une "petite mort" insidieuse autant qu’invisible et elle n’imagine pas à quel point je mesure la chance que ça représente et combien je lui en suis reconnaissante. Arthur semble pour la 1er fois être apaisé, j’imagine qu’il a trouvé le chemin de la confiance en soi et si cet état ce confirme, ce sera une grande victoire. Publié Jun 24, 2007 - 03:22 AM

Témoignages d'Adultes IP : Scolarité et solitude Petit message adressé en priorité aux parents d'EIP confrontés aux enjeux scolaires que sont la relation aux enseignants et le saut de classe, et plus généralement concernant la solitude qu'un EIP peut éprouver. Publié Jun 20, 2007 - 12:10 AM

Précocité, documents de référence : Un cas particulier d'élèves à besoins éducatifs particuliers : les intellectuellement précoces L'accueil des élèves à besoins éducatifs particuliers dans notre école pose désormais moins de problèmes, mais il faut reconnaître encore une certaine stigmatisation des particularités par rapport à la norme figurée par un idéal-type d'élève. Objet de débat récurrent, comment répondre, en classe, à la précocité intellectuelle ? Publié Jun 19, 2007 - 09:26 PM

Témoignages d'Adolescents IP : Suis-je précoce ? Je me reconnais dans vos témoignages ... Ca expliquerait tant et tant de choses ... Serait-ce possible ? Moi ? Suis-je prétentieuse ? Je vais retracer de maniere assez large mon parcours en espérant que quelqu'un puisse m'aider à savoir. Publié Mar 05, 2007 - 12:07 PM

Témoignages d'Adultes IP : Enfant et adulte insoumis, sans doute précoce : comment exister socialement ? J'ai 38 ans, je suis ingénieur, chef de projet industrialisation. Je me suis résolu à écrire sur ce site, car enfant je ne me suis jamais aperçu que j'étais différent, et que maintenant, je constate que j'ai des capacités d'analyse nettement supérieures à la moyenne et des centres d'intérêts pas très courants. Publié Fév 28, 2007 - 01:40 PM

Témoignages d'Adultes IP : Une adulte qui respire mieux depuis qu'elle se sait "atypique" Je sais depuis quelques années seulement que mes caractéristiques psychiques ne sont en aucun cas signe d'une quelconque folie mais plutôt celles de ma "précocité" intellectuelle. Difficile de résumer 45 ans de vie ... Publié Mar 29, 2006 - 01:51 PM

Témoignages d'Adultes IP : Fantasme ou réalité Je voudrais vous faire part des mes actuelles interrogations en essayant d'être le plus objectif possible, en effet je commence a me méfier de mes propres croyances et sentiments, j'ai parfois peur de me mentir a moi-même, un moi qui me semble aujourd'hui ressembler plus a un puzzle insensé qu'à un tout cohérent et unique. Publié Dec 26, 2005 - 12:28 PM

Témoignages d'Adultes IP : Témoignage POSITIF : Bien vivre dans la MARGE ... J’ai souvent remarqué, en survolant une multitude de sujets que nombreux étaient les témoignages animés par la dépression, l’ennui et la dépréciation profonde de soi-même. Présentement, je n’ai pas l’ambition de faire montre de la "recette du bonheur intellectuel idéal". Cependant, j’aimerais apporter une contribution positive en témoignant à mon tour et pleinement expliquer comment j’ai réussi à bien vivre avec ma douance, tout ceci au cœur du monde frénétique et moqueur qui nous entoure. Publié Nov 11, 2005 - 11:06 AM

Presse Précocité : Intellectuellement précoces : "Ce sont avant tout des enfants" C'est une "problématique" à laquelle cette mère de trois garçons a été confrontée personnellement, avec son fils aîné. Un "questionnement" que ce professeur des écoles avait déjà abordé de manière plus "floue", au cours de sa première année d'enseignement. Comme beaucoup, elle pouvait encore parler d'enfants "surdoués", de "QI" très élevé, avec en arrière-plan, l'image du "petit intello à lunettes". Publié Jui 03, 2005 - 12:06 PM

Médecine : Mieux cerner les surdoués. Qui sont les enfants précoces ? Qui sont-ils ces enfants que l'on appelle précoces et que l'on dit aussi " doués ", " surdoués " ou " à haut potentiel " ? La multiplication des termes, tous insatisfaisants, témoigne des difficultés de description et d'identification qui existent dans un domaine qui est le lieu de multiples fantasmes. Publié Avr 26, 2004 - 01:46 PM

Précocité, documents de référence : Enfants doués : signes et particularités du comportement En général, l'enfant-doué ne commence à parler que lorsqu'il a saisi un minimum de grammaire et ses premières phrases sont construites et bien éloignées du "parler-bébé". Par la suite, il profitera de son aisance d'expression à chaque fois que l'occasion se présentera. Publié Jui 21, 2003 - 03:36 AM

Précocité, documents de référence : Que sont les enfants doués devenus ? par Arielle ADDA Que sont les enfants doués devenus ? C'est une question qui revient souvent chez les journalistes, troublés par l'équivoque du qualificatif de "précoce". On peut, en effet, penser que les enfants trop doués se fondent ensuite dans la masse, une fois que les autres les ont rattrapés, puisqu'ils étaient simplement "en avance", ils s'éteignent ensuite et tout rentre dans l'ordre. Publié Jui 09, 2002 - 08:05 AM

Précocité, documents de référence : L'échec ordinaire des adolescents précoces non reconnus, par Arielle ADDA De nombreux enfants précoces se retrouvent en situation d'échec scolaire, contrairement à ce que l'on pourrait penser. Un article, paru dans "Marie-France", a constitué le point de départ de cette étude. Je vais évoquer l'histoire de ces enfants, dont l'entrée dans la vie scolaire avait été brillante et prometteuse, et tenter d'identifier les processus responsables de cette dégradation. Nous verrons aussi les conséquences, chez certains adultes, de cette scolarité gâchée. Publié Jui 09, 2002 - 07:48 AM

Précocité, documents de référence : L'approche clinique des enfants précoces, ou le malentendu, par Arielle ADDA Cette formule recouvre un certain nombre d'observations relatives aux enfants précoces, qui ont connu des difficultés particulières pendant leur développement. Je vais décrire ici le mécanisme du cercle vicieux qui provoque des catastrophes en séries, et qui met en évidence la spécificité de ces enfants : il s'agit du malentendu, qui peut parfois présider à toutes leurs relations avec le monde extérieur et surtout avec les personnes chargées de l'éducation, de l'enseignement et même des interventions thérapeutiques. Publié Jui 09, 2002 - 07:28 AM